艺术指导:中国书法家协会篆刻委员会
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12-17·也说“二王书风”    12-17·初涉汉代木简   
12-17·创造型美术教育的思维特点与培养    12-17·从美学角度谈书法与绘画   
12-17·论“艺术教育”   
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